管理培訓(xùn)
管理培訓(xùn)_*_ |信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)者影響力的來(lái)源:權(quán)威和個(gè)人魅力

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領(lǐng)導(dǎo)者影響力的來(lái)源:權(quán)威和個(gè)人魅力

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是一種影響力,這種影響力有兩個(gè)重要來(lái)源:一個(gè)是組織賦予的職位權(quán)力,另一個(gè)是包括人格、能力、道德等在內(nèi)的綜合素質(zhì),我們稱(chēng)之為領(lǐng)導(dǎo)者的非職位影響力。

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威來(lái)自職位

領(lǐng)導(dǎo)的職權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的主要來(lái)源,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可以沒(méi)有魅力,但是不能沒(méi)有職位權(quán)力,職位權(quán)力是組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者的以改變被領(lǐng)導(dǎo)者的心理狀態(tài)和行為能力的權(quán)力,一般由強(qiáng)制權(quán)、獎(jiǎng)賞權(quán)和合法權(quán)三部分組成。

領(lǐng)導(dǎo)職位權(quán)有明確的權(quán)力界限。在其位謀其政,領(lǐng)導(dǎo)者只能在自己所承擔(dān)的職位規(guī)定的權(quán)力范圍內(nèi)使用職權(quán),不可濫用權(quán)力亦不可不用權(quán)力,否則會(huì)出現(xiàn)不該干的亂干、該干的不干的現(xiàn)象,權(quán)責(zé)不相匹配,造成“越位”和“缺位”問(wèn)題(即越權(quán)和失職問(wèn)題)。

韓昭侯是戰(zhàn)國(guó)七雄之一,他對(duì)部下的要求非常嚴(yán)格,對(duì)于越權(quán)和失職有清醒的認(rèn)識(shí),并且決不姑息這種行為。

有一次,韓昭侯因飲酒過(guò)量,便醉臥在床上酣睡,他手下的典冠擔(dān)心君王著涼,便找掌管衣物的典衣要了一件衣服,蓋在韓昭侯身上。韓昭侯醒后,他打算表?yè)P(yáng)一下給他蓋衣服的人。于是他問(wèn)身邊的侍從說(shuō):“是誰(shuí)替我蓋的衣服?”侍從回答說(shuō):“是典冠?!表n昭侯一聽(tīng),臉立即沉了下來(lái)。他把典冠找來(lái),問(wèn)道:“是你給我蓋的衣服嗎?”典冠說(shuō):“是的?!表n昭侯又問(wèn):“衣服是從哪兒拿來(lái)的?”典冠回答說(shuō):“從典衣那里取來(lái)的?!表n昭侯又派人把典衣找來(lái),問(wèn)道:“衣服是你給他的嗎?”典衣回答說(shuō):“是的?!表n昭侯嚴(yán)厲地批評(píng)典衣和典冠道:“典冠你不是寡人身邊的侍從,為何擅自離開(kāi)崗位來(lái)干自己職權(quán)范圍以外的事呢?而典衣你作為掌管衣物的官員,怎么能隨便利用職權(quán)將衣服給別人呢?你這種行為是明顯的失職。今天,你們一個(gè)越權(quán),一個(gè)失職,如果大家都像你們這樣隨心所欲,各行其是,整個(gè)朝廷不是亂了套嗎?因此,必須重罰你們,讓你們接受教訓(xùn),也好讓大家都引以為戒?!庇谑琼n昭侯把典冠、典衣二人都降了職。

領(lǐng)導(dǎo)職位權(quán)應(yīng)具有剛性功能,即領(lǐng)導(dǎo)能夠用一定的獎(jiǎng)懲手段來(lái)規(guī)范下屬的行為方式和方向?!段饔斡洝防锏膶O悟空是個(gè)本事通天的下屬,唐僧和觀音菩薩既能夠用緊箍咒約束他,又能夠通過(guò)取經(jīng)成佛來(lái)激勵(lì)他。但懲罰過(guò)多也會(huì)使員工產(chǎn)生逆反心理,比如三打白骨精時(shí),唐僧不分緣由多次念緊箍咒,最終導(dǎo)致孫悟空和唐僧的關(guān)系破裂。領(lǐng)導(dǎo)的剛性功能保證下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)具有服從感和敬畏感,目的是保障領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo),所以要慎用獎(jiǎng)懲的辦法,更不能以權(quán)謀私、公報(bào)私仇。

此外,領(lǐng)導(dǎo)職位權(quán)還應(yīng)該是定值,就是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的大小、強(qiáng)弱與職位有關(guān),與領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)無(wú)關(guān)。換句話說(shuō)就是認(rèn)職不認(rèn)人。職位低職權(quán)小,職位高職權(quán)大,但張居正的權(quán)力再大也不能超過(guò)萬(wàn)歷皇帝。由于權(quán)力本身是一種影響力,所以擁有職位權(quán)后還要依靠自身品質(zhì)提升影響力,這樣就能既有職位權(quán)又有有效的執(zhí)行權(quán)。

領(lǐng)導(dǎo)魅力來(lái)自個(gè)人

沒(méi)有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者也能行使職位權(quán)力,但具有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者才能成為有權(quán)又有威的真正領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者魅力的大小由其自身綜合素質(zhì)決定,領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人素質(zhì)包括人格、才能、情感、技藝等因素。在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論研究中,一般把領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)分為政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)等。

政治素質(zhì)是成功的領(lǐng)導(dǎo)者所具備的首要素質(zhì)。習(xí)近平同志曾指出:“選拔干部,首先要看其思想政治素質(zhì)是否過(guò)得硬?!闭嗡刭|(zhì)過(guò)硬首先要忠于組織集團(tuán),比如政治家忠于其代表的階級(jí)和體制,經(jīng)濟(jì)組織領(lǐng)導(dǎo)者忠于本集團(tuán)的利益,宗教領(lǐng)袖忠于本教教義。江澤民曾指出:“作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,第一要有遠(yuǎn)的共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)持正確的方向,堅(jiān)定地走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和各項(xiàng)基本方針政策?!?/p>

思想素質(zhì)是管理活動(dòng)中非常重要的要素。中國(guó)人對(duì)道德的要求非常高,老子曾說(shuō)過(guò):“才將不如智將,智將不如德將。”習(xí)近平指出:“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)是其他一切建設(shè)的基礎(chǔ)和前提?!币虼?,一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)憑借其出色和高尚的道德品質(zhì)力量,去贏得人們的敬佩、愛(ài)戴和信賴(lài),否則就如孔子所言:“其身不正,雖令不從?!?/p>

《呂氏春秋》曾記載過(guò)這樣一個(gè)歷史教訓(xùn):“周宅豐、鎬,近戎人,與諸侯約:為高葆禱于王路,置鼓其上,遠(yuǎn)近相聞。即戎寇至,傳鼓相告,諸侯之兵皆至,救天子。戎寇當(dāng)至,幽王擊鼓,諸侯之兵皆至,褒姒大悅而笑,喜之。幽王欲褒姒之笑也,因數(shù)擊鼓,諸侯之兵數(shù)至而無(wú)寇。至于后戎冠真至,幽王擊鼓,諸侯兵不至。幽王之身,乃死于麗山之下,為天下笑。”講的是西周周幽王為博得褒姒一笑,烽火戲諸侯,失信于天下,最后落得身敗名裂,被天下人恥笑的下場(chǎng)。

這里并不是孤立地強(qiáng)調(diào)“德”而忽視“才”,自古庸人誤國(guó)的事例也不少,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做到德和才的辯證統(tǒng)一。司馬光說(shuō)過(guò)“德才兼?zhèn)涫菫槭ト恕保聦?shí)上,“德才兼?zhèn)?、以德為先”是我黨選拔人才的標(biāo)準(zhǔn),習(xí)近平曾指出:“要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢,切實(shí)把政治堅(jiān)定、實(shí)績(jī)突出、作風(fēng)過(guò)硬、群眾公認(rèn)的干部選拔上來(lái)?!?980年8月,鄧小平在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出:選干部要注意德才兼?zhèn)??!八^德,最主要的,就是堅(jiān)持社會(huì)主義道路和黨的領(lǐng)導(dǎo)。在這個(gè)前提下,干部隊(duì)伍要年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化,并且要把對(duì)于這種干部的提拔使用制度化?!?/p>

文化素質(zhì)也是領(lǐng)導(dǎo)人提高個(gè)人魅力的重要因素,正如英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨??傊?,知識(shí)能塑造人的性格?!鳖I(lǐng)導(dǎo)者掌握必要的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和管理科學(xué)知識(shí),是現(xiàn)代化進(jìn)程的必然要求,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息爆炸、知識(shí)更新迅速的社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)者需要大量學(xué)習(xí)和應(yīng)用當(dāng)代科學(xué)文化新知識(shí)、新成果、新技術(shù),這一方面有利于完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),另一方面也會(huì)獲得下屬的敬佩和信賴(lài)。鄧小平早就指出:“只靠堅(jiān)持社會(huì)主義道路,沒(méi)有真才實(shí)學(xué),還是不能實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化?!薄盁o(wú)論在什么崗位上,都要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力,沒(méi)有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力,沒(méi)有的要學(xué),有的要繼續(xù)學(xué),實(shí)在不能學(xué)、不愿學(xué)的要調(diào)整?!?/p>

能力素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者完成領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程是為了完成領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo),這就需要領(lǐng)導(dǎo)者具備完成領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的本領(lǐng),我們把這種本領(lǐng)叫作領(lǐng)導(dǎo)能力。能力是知識(shí)和智慧的綜合體現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)鍵因素,一般包括戰(zhàn)略能力、創(chuàng)新管理能力、協(xié)調(diào)發(fā)動(dòng)能力、宣傳鼓動(dòng)能力、人際溝通能力等。

戰(zhàn)略決策能力是指領(lǐng)導(dǎo)者要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,善于深謀遠(yuǎn)慮,運(yùn)籌全局,關(guān)鍵時(shí)刻能夠當(dāng)機(jī)立斷。創(chuàng)新管理能力是適應(yīng)時(shí)代變幻的必然要求,要破除“不求無(wú)功,但求無(wú)過(guò)”和“沒(méi)有功勞也有苦勞”的消極態(tài)度。美國(guó)著名管理大師彼得?德魯克認(rèn)為:“在這樣一個(gè)時(shí)代中,一個(gè)不知道如何對(duì)創(chuàng)新進(jìn)行管理的管理當(dāng)局是無(wú)能的,不能勝任其工作。對(duì)創(chuàng)新進(jìn)行行政管理將日益成為管理當(dāng)局,特別是高層管理當(dāng)局的一種挑戰(zhàn),并且成為他的能力的一種試金石?!眳f(xié)調(diào)發(fā)動(dòng)能力是把不同的人財(cái)物恰當(dāng)?shù)卣显谝黄穑纬膳浜夏?、步調(diào)一致的集體行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)者要傳達(dá)信息、協(xié)調(diào)關(guān)系,這就要求領(lǐng)導(dǎo)者具備能夠準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有感染力地宣傳鼓動(dòng)能力和人際溝通能力。

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