在公司中說(shuō)話不能過(guò)于直白，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)。特別是意見(jiàn)對(duì)立比較嚴(yán)重時(shí)，或者對(duì)方?jīng)]有表態(tài)，而你又沒(méi)有揣摩清楚時(shí)，更要慎言。
如果某一天，上司在特定場(chǎng)合讓你說(shuō)出“真實(shí)的想法”，你該怎么應(yīng)答？這是作為部下非常難堪的狀況，大部分人都很難做出正確的選擇。是要完全誠(chéng)實(shí)呢，還是“適當(dāng)”誠(chéng)實(shí)呢，或者糊里糊涂地蒙混過(guò)去。如果不想考慮太多，說(shuō)些冠冕堂皇的官話混過(guò)去倒是個(gè)不錯(cuò)的主意。但如果經(jīng)常用這個(gè)方法，也可能被別人認(rèn)為是“沒(méi)有頭腦的人”，只會(huì)打官腔。相反，如果經(jīng)常誠(chéng)實(shí)回答，反而會(huì)顯得太不給上司顏面，傷了感情。上司提問(wèn)的動(dòng)機(jī)也很值得我們?nèi)フJ(rèn)真分析：提出的問(wèn)題是真有疑問(wèn)，還是想檢查員工對(duì)工作的掌握情況，抑或是故意“測(cè)試”一下你的能力等等，職場(chǎng)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)揣摩。向上司“直言”也是件非常尷尬的事，很難衡量該不該把想說(shuō)的話全部說(shuō)出來(lái)，這時(shí)可以靈活應(yīng)用的方法就是“隱喻和迂回”。
《三國(guó)志》中賈詡也曾被曹操要求“直言”，而且還是敏感的關(guān)于接班人的問(wèn)題。
曹操愛(ài)妾卞氏的三兒子曹植鶴立雞群，不僅聰明，而且能寫一手好文章，一開始曹操就想把曹植立為自己的接班人。
一般來(lái)說(shuō)，權(quán)力都是傳給長(zhǎng)子的，否則往往會(huì)引發(fā)禍起蕭墻、兄弟互傷的局面。因?yàn)槟切└L(zhǎng)子利益掛鉤的大臣們，不可能坐看長(zhǎng)子失勢(shì)，定會(huì)輔佐長(zhǎng)子進(jìn)行一場(chǎng)血腥的權(quán)力爭(zhēng)奪戰(zhàn)。所以，在這個(gè)問(wèn)題上猶豫不決的曹操就問(wèn)賈詡：
“你覺(jué)得曹丕和曹植誰(shuí)更適合當(dāng)我的接班人？”
聰明的賈詡并沒(méi)有馬上答復(fù)曹操，而是裝作在思考其他事情的樣子。
平時(shí)的賈詡都很知禮，從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò)，所以感到十分好奇的曹操不禁問(wèn)道：
“你到底想什么呢？”
“啊……對(duì)不起，我一時(shí)想到了袁紹和劉表的兒子……”
袁紹和劉表就是沒(méi)有把權(quán)力傳給長(zhǎng)子，因而造成日后發(fā)生了權(quán)力之爭(zhēng)，勢(shì)力大減，被曹操借機(jī)消滅。因?yàn)樾值苤С终咧g對(duì)于權(quán)力的爭(zhēng)奪，對(duì)內(nèi)部的損傷極大。賈詡就是巧妙地運(yùn)用隱喻，回答了這個(gè)棘手的問(wèn)題。雖然他沒(méi)有義正言辭地聲討或者激烈地辯解，但卻起到了比直言更好的效果，采用這樣的方式回答更容易讓人接受。
因?yàn)閺馁Z詡的話中，曹操很容易就會(huì)聯(lián)想到：“一定要把權(quán)力傳給長(zhǎng)子，不然日后必有后患，袁紹和劉表就是先例，雖說(shuō)曹植的能力卓越，但坐上王位的最好還是曹丕?！笔聦?shí)上，賈詡的隱喻和直言的意思都是相同的，但賈詡的隱喻卻可以既避開敏感話題，又能把想說(shuō)的內(nèi)容表達(dá)得一清二楚。像這樣利用隱喻和迂回的談話技巧，可以把自己的意見(jiàn)表現(xiàn)得更加清楚，讓人更容易接受，而且效果往往更加明顯，這就是語(yǔ)言技巧的力量。
聽完賈詡的回答，曹操的反應(yīng)如何呢？
“哈哈，你太狡猾了，下回可要實(shí)話實(shí)說(shuō)。”
最終曹操聽了賈詡的勸告，把權(quán)力傳給了長(zhǎng)子曹丕。如果賈詡說(shuō)得很直接，結(jié)果又會(huì)是怎樣呢？曹操可能會(huì)懷疑賈詡此番言論的動(dòng)機(jī)，將其劃為支持長(zhǎng)子的大臣之列，而不會(huì)再與其討論接班人的事情。甚至有可能因?yàn)槟硞€(gè)支持曹植的大臣，將傳位給曹檀的理由，說(shuō)得有理有據(jù)，更加充分，那歷史必將被改寫。而賈詡支持曹丕的言論一旦被曹植所知時(shí)，他的下場(chǎng)就可想而知了。
事實(shí)上，隱喻和迂回本質(zhì)上是將所發(fā)表的意見(jiàn)推給過(guò)去的某件事或某個(gè)人，然后讓對(duì)方自己思考并理解其中隱含的觀點(diǎn)。
《史記》中也記載了不少向上司勸諫時(shí)，采用隱喻表達(dá)的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊威王不理朝政，過(guò)著荒淫無(wú)度的生活，使得齊國(guó)百姓的生活變得越來(lái)越凄慘。但已經(jīng)習(xí)慣于享樂(lè)的齊王，再也沒(méi)有心思去理會(huì)百姓的安危了。因?yàn)榇蟪紓兌嘉酚邶R王的威勢(shì)，所以沒(méi)有一個(gè)大臣敢向齊王進(jìn)諫。這種情況持續(xù)了三年，一個(gè)名為淳于髡的人找到了齊王拒絕理政的原因，并想出了一個(gè)給齊王進(jìn)諫的好主意，他為齊王出了一道謎題：“大王，國(guó)中有大鳥，棲息在大殿之上，三年不飛不鳴，您知道這是為什么嗎？”齊威王原本胸有大志，只是一時(shí)貪欲，并非昏庸無(wú)能之輩，淳于髡的諷諫一下子點(diǎn)醒了他。于是他也用隱喻回答道：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！?/p>
淳于髡的隱喻收到了奇效，促使齊威王下定決心、改革圖強(qiáng)。他上朝召集縣令七十二入，獎(jiǎng)勵(lì)了一人，處死了一人，整頓了內(nèi)政，并整肅軍隊(duì)。各諸侯國(guó)都很震驚，紛紛歸還了侵占齊國(guó)的土地。之后齊國(guó)繁榮三十多年。
正如同前面所說(shuō)的，隱喻和迂回的本質(zhì)是提醒。從其他事例或其他人的故事中找出相似點(diǎn)，這樣跟上司溝通會(huì)比對(duì)上司直言更有說(shuō)服力，讓你更受到上司的青睞。