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決定團(tuán)隊(duì)能否實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的13項(xiàng)原則

當(dāng)前位置:
決定團(tuán)隊(duì)能否實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的13項(xiàng)原則

從對(duì)團(tuán)隊(duì)的研究和過去多年來管理團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)來說,如果團(tuán)隊(duì)希望能夠達(dá)成其目的,我建議他們對(duì)以下這些問題要特別注意。

  1. 定義考慮中的問題或機(jī)遇。要記住,開放式對(duì)話可能會(huì)要求對(duì)問題陳述作很多次修改。
  2. 分析問題。我們?cè)谧鍪裁??我們?yōu)槭裁匆鲞@個(gè)?我們要怎樣做?由誰來負(fù)責(zé)?我們什么時(shí)候做?在哪里做?預(yù)期結(jié)果是什么?
  3. 描述解決問題或?qū)で笮碌臋C(jī)會(huì)所需要的各種競(jìng)爭(zhēng)力。這些競(jìng)爭(zhēng)力是否在部門內(nèi)或組織內(nèi)可以得到呢?如果不是,那么你如何解決這個(gè)問題?
  4. 推動(dòng)公開的交流。團(tuán)隊(duì)成員如何交流?團(tuán)隊(duì)怎樣作出決定?團(tuán)隊(duì)是否允許困難的問題被擺上臺(tái)面呢?
  5. 建議一個(gè)既定的交流結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),它應(yīng)當(dāng)定義交流的內(nèi)容、時(shí)間以及信息傳遞方式。不要出現(xiàn)例如“為什么你沒有告訴我”這樣的話。
  6. 清晰地定義出團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé)任,估計(jì)差距并將這些整合進(jìn)要求中。
  7. 解決問題的技巧不一定都能信手拈來,它們是基于一定的方法而得來的。不論采取何種程序,它必須要連續(xù),而團(tuán)隊(duì)也必須了解其中的標(biāo)準(zhǔn)。
  8. 找出問題的技巧和解決問題的技巧同樣重要。每個(gè)確定的問題在其內(nèi)部都會(huì)有一些沒有發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題,這些也需要解決。
  9. 所有的團(tuán)隊(duì)成員都需要了解到自己需要及時(shí)作出決定。他們需要了解決策過程以及在決策中自己的角色。
  10. 團(tuán)隊(duì)總結(jié)不能成為千篇一律華而不實(shí)的表演,而缺失了在達(dá)到目標(biāo)的過程中關(guān)于現(xiàn)有的和潛在困難的對(duì)話。
  11. 沖突可以有正面和負(fù)面兩方面影響。正面的影響在于它能提出很多人希望能提出的問題。負(fù)面影響在于它會(huì)使問題個(gè)人化,不顧及事實(shí)。
  12. 緊緊追趕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是無法鼓舞團(tuán)隊(duì)的。創(chuàng)新性使得團(tuán)隊(duì)采取主動(dòng),并占領(lǐng)前沿。如果你在游戲之中,那么為什么不努力成為贏家呢?
  13. 創(chuàng)新使得團(tuán)隊(duì)打破陳規(guī)。創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造;它注重的是發(fā)明和實(shí)施。

這13項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)力原則和技巧決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)其目標(biāo)。有能力的團(tuán)隊(duì)是一幅人人都積極進(jìn)取的面貌,所有的團(tuán)隊(duì)成員都是主人;他們是計(jì)劃的主人,并以這樣的方式處理事情。

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