管理培訓(xùn)
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管理者如何通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)?

當(dāng)前位置:
管理者如何通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)?

管理者是一個(gè)組織的靈魂人物,他的一切行為都對(duì)組織起著決定性的作用,因此,對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),對(duì)每一個(gè)問(wèn)題要進(jìn)行深入研究,不能只看到問(wèn)題的表面,要挖掘表象背后的東西,找出事物的本質(zhì),這樣才能做出正確的決策。

經(jīng)理們?cè)诠芾淼倪^(guò)程中常常會(huì)被表象所迷惑。要想做出正確的決策,實(shí)現(xiàn)有效管理,經(jīng)理們應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,挖掘出隱藏在表象背后的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

所謂表象,可以指損益表中生產(chǎn)部門(mén)的產(chǎn)出,或是選舉中的候選人的最終票數(shù),或是其他一些表現(xiàn)成績(jī)的直接指標(biāo)。

這些表面現(xiàn)象總能給人們留下深刻的印象,成為極具權(quán)威的“指示器”。殊不知,最為真實(shí)而重要的信息往往隱藏在五花八門(mén)的表象背后。只有當(dāng)你撥開(kāi)烏云時(shí),才會(huì)感覺(jué)到太陽(yáng)的光芒。

解決該問(wèn)題的最好辦法便是批判性的分析,它能賦予管理者敏銳的洞察力,使管理者看清表象背后的真實(shí),識(shí)別問(wèn)題內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。

案例:

1.審閱完公司的年度報(bào)告,新任經(jīng)理很是不滿。他發(fā)火道:“公司去年還贏利不少,為什么今年一下子就虧了這么多!”大家沒(méi)有一個(gè)敢吭聲。

后來(lái)他的好朋友,一位在公司工作多年的員工告訴他:“這全都是前任總裁搞的鬼。他為了顯示自己在位時(shí)業(yè)績(jī)輝煌,讓會(huì)計(jì)編出來(lái)一整套假賬。財(cái)務(wù)部的那幫人用各種手段掩蓋虧損,虛報(bào)賬目,夸大業(yè)績(jī)。事實(shí)上,公司早就一團(tuán)糟了?!?/p>

2.杰德是位強(qiáng)干的銷售經(jīng)理。在每年度的產(chǎn)品銷售競(jìng)賽中,他所管理地區(qū)總能穩(wěn)奪桂冠。盡管其他團(tuán)隊(duì)正加緊追趕,杰德決心下年還要再奪第一。他的確做到了,他的銷售總量高出第二名4%,雖然利潤(rùn)不及前一年,但也足以使他遙遙領(lǐng)先。

一位了解內(nèi)情的銷售人員列出了杰德使用的一些伎倆:

  • 通過(guò)私下給對(duì)方回扣以達(dá)成交易。
  • 向某些重要客戶開(kāi)出極其優(yōu)厚的交易條件,說(shuō)服他們最終簽約。
  • 對(duì)銷售人員施加壓力,迫使他們務(wù)必完成定額。

杰德和他的銷售部門(mén)收到了預(yù)想的短期效果,但我們可以想象,在不遠(yuǎn)的將來(lái)他的策略還會(huì)見(jiàn)效嗎?

許多事情表面上看都是盡善盡美,無(wú)可指摘的,這就對(duì)管理者提出了更高的要求。如果管理者不能洞察實(shí)情,他的決策只會(huì)誤導(dǎo)管理的方向,而不能徹底解決問(wèn)題。

管理者被表象迷惑可能導(dǎo)致嚴(yán)重的不良后果。如:

  • 取得的成果中隱藏了巨大的成本。
  • 個(gè)人向失敗一步步逼近,而自己卻一無(wú)所知。
  • 犧牲倫理原則以制造美麗的假象。
  • 管理者之間相互利用,最終導(dǎo)致關(guān)系惡化并破裂。
  • 目光短淺,只圖眼前利益,缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神。

因此,管理者切勿沉迷于表象。讓我們帶著批判性的眼光去看問(wèn)題,做一個(gè)英明、智慧的管理者。

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