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管理學(xué)的冰山:為微管理正名

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管理學(xué)的冰山:為微管理正名

能夠親眼看到過(guò)冰山的中國(guó)人并不多,但是這不妨礙我們對(duì)冰山的認(rèn)知。冰山與浮在水面的冰塊其實(shí)是完全一樣的原理,稍微有點(diǎn)物理常識(shí)的人都知道。冰的密度比水略低。大約是水的十分之九,所以冰塊(或者冰山),是浮在水面上的。

很早之前就有人提出了一個(gè)冰山模型,即某一特定對(duì)象可以根據(jù)某些標(biāo)準(zhǔn)劃分為表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。冰山模型被麥克利蘭教授用于個(gè)人素質(zhì)評(píng)定而逐漸為人所熟知,也就是我們最常提及的素質(zhì)冰山模型。麥克利蘭教授的模型中,冰山以上部分其實(shí)只是一些很顯性的特征,而冰山以下部分盡管不能被直觀看見(jiàn),但它卻決定了一個(gè)人才價(jià)值的核心。

在這里,我們可以將這一模型用于對(duì)管理的理解。管理世界同樣好似一座冰山,漂浮在最上層的,為我們所常能看見(jiàn)的,是以那些著名管理學(xué)者與管理著作為代表的管理學(xué),而被水淹沒(méi)著我們無(wú)法看見(jiàn)、支撐著最上層冰塊的那一部分,才是管理真正的精華。

在“你不知道的管理世界中”我們?cè)?jīng)提到,我們總是誤以為冰山以上的部分就是冰山的全部,然后我們就自認(rèn)為很了解管理世界了。我想,現(xiàn)在的你應(yīng)該明白,你所不知道的管理世界,正是那些沉在水里的冰山以下部分,也就是我們經(jīng)常談到的微管理。

對(duì)于微管理的理解,可以從兩個(gè)方面來(lái)嘗試。

其中的一個(gè)方面就是微觀管理。從管理知識(shí)分類的角度來(lái)看,管理學(xué)的知識(shí)主要可以分為兩大類,即宏觀管理與微觀管理。宏觀管理一般包括廣義的社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)管理、信息與發(fā)展的管理以及對(duì)其各自領(lǐng)域的管理。因?yàn)楦鼮榫唧w的知識(shí)體系與更高的曝光率,大多數(shù)人所了解的正是宏觀管理。與此同時(shí),微觀管理亦作微管理學(xué)或顯微管理學(xué),是商業(yè)管理的一種管理手法,這種管理與崇尚大局觀與概括性的宏觀管理的理念是完全相反的。從字面意思上來(lái)看,管理者透過(guò)這種手法對(duì)被管理者(員下)的密切觀察及操控,使被管理者達(dá)成管理者所指定的工作。相對(duì)于一般管理者只對(duì)較小型的工作給予一般的指示,微觀管理者會(huì)監(jiān)視及評(píng)核每一個(gè)步驟。很顯然,這樣的一種管理并不討被管理者喜歡,因?yàn)槠潴w現(xiàn)得更多的是一種監(jiān)工的角色。這也是這個(gè)詞在逐漸貶義化的原因。

但是微管理對(duì)于微觀管理的理解并不是偏重于監(jiān)控與操作,而是在于對(duì)細(xì)節(jié)的把控??梢哉f(shuō)微管理是微觀管理中的一種,因?yàn)檫@兩者都注重細(xì)節(jié):但是微管理并不涉及管理者對(duì)被管理者的控制。換句話說(shuō),從微管理的角度來(lái)看,人是沒(méi)有管理者與被管理者之分的,即所有人都是管理者。這也就是說(shuō),微管理強(qiáng)調(diào)的是,個(gè)體對(duì)自己工作細(xì)節(jié)的監(jiān)督,而不是他人。微管理所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié),是指針對(duì)自己的行為所表現(xiàn)出的。

這就是管理的冰山下部分的實(shí)質(zhì)應(yīng)用。這種實(shí)際應(yīng)用性告訴我們,作為一名管理者,你無(wú)須像德魯克那樣潛心研究管理學(xué)知識(shí)多年;你要做的只是學(xué)習(xí)一個(gè)很簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),然后把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,處理掉現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。也就是說(shuō),你根本無(wú)須是一個(gè)管理學(xué)的通才,你只需要掌握某一個(gè)很小的知識(shí)點(diǎn),然后發(fā)揮出這一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)的“微動(dòng)力”,以解決掉存在的問(wèn)題。在微時(shí)代這樣的一個(gè)大背景下,我們想,微管理應(yīng)該就是管理的新發(fā)展吧。

把這兩個(gè)方面歸納在一起來(lái)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本你所不知道的管理世界當(dāng)中充滿了樂(lè)趣。無(wú)需漫長(zhǎng)的知識(shí)學(xué)習(xí),你要做的只是針對(duì)細(xì)節(jié)靈活運(yùn)用你有限的知識(shí)儲(chǔ)備。

而這,也正是這個(gè)管理世界的最大精髓。

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